Cũng với quan điểm trên, tại Hệ thống trường Quốc tế Việt Úc (VAS), ngay từ quy trình tuyển chọn và đào tạo giáo viên, nhà trường đã đặt ra những tiêu chí nghiêm túc và chuyên nghiệp. Trước khi được giảng dạy chính thức, giáo viên phải trải qua các vòng khảo sát từ sơ tuyển, dạy demo, thử việc với sự giám sát thường xuyên của các hội đồng chuyên môn…

Riêng giáo viên nước ngoài mà nhà trường tuyển chọn phải đáp ứng tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo là tốt nghiệp đại học và có bằng cấp về giảng dạy tiếng Anh quốc tế. Đến nay, đội ngũ giáo viên của trường được chuẩn hóa với 100% giáo viên có trình độ cao đẳng – đại học trở lên, trong đó 11% có bằng tiến sĩ.

Với chủ trương chú trọng phát triển năng lực cho đội ngũ giáo viên, nhà trường thường xuyên tổ chức định kỳ các hoạt động tập huấn dưới hình thức hội thảo, chuyên đề và hội thi năng lực sư phạm cùng các chuyên gia đầu ngành trong và ngoài nước, xoay quanh các vấn đề thiết thực như phương pháp giảng dạy, tâm lý học, cập nhật các thủ pháp sư phạm mới nhất…Những chuyên đề như “Phương pháp và kỹ thuật dạy học hợp tác”, “Dạy học theo trạm kiến thức”, “cách trò chuyện và giáo dưỡng trẻ ương bướng”… đã giúp các thầy cô tích lũy những kiến thức, kinh nghiệm thực tế và triển khai thành công nội dung giảng dạy theo hướng “cá thể hóa” từng em.

Bên cạnh đó, các thầy cô còn được trau dồi kỹ năng xử lý và giải quyết vấn đề nảy sinh trong quá trình tiếp xúc, làm việc với học sinh như sự thiếu tập trung, gặp khó khăn về tiếp thu hay tham gia các hoạt động tập thể của trẻ…

Hàng năm, kết quả quá trình giảng dạy của mỗi giáo viên được Hội đồng chuyên môn nhà trường đánh giá không chỉ thông qua kết quả học tập của học sinh, mà còn dựa trên các tiêu chí quan trọng như mức độ kết nối, tương tác với phụ huynh cũng như việc chăm sóc,